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TESTS ET OUTILS
EN LIGNE

Les tests en ligne constituent un formidable levier pour approfondir et enrichir votre réflexion sur votre projet professionnel. En effet, ces outils vous offrent l’opportunité de mieux vous connaître, en identifiant précisément vos modes de fonctionnement (personnalité), vos intérêts, vos valeurs, vos compétences clés, et vos motivations profondes.

 

Grâce à leurs résultats souvent très détaillés, ces tests facilitent les échanges avec votre consultant en orientant rapidement les discussions sur des pistes concrètes et pertinentes.

 

Ils vous aident aussi à structurer votre pensée, à ouvrir de nouvelles perspectives et à renforcer votre confiance dans vos choix professionnels futurs.

Un test d’orientation professionnelle est conçu pour vous aider à mieux comprendre vos aspirations. À travers une série de questions, il analyse à la fois les principaux traits de votre personnalité, vos centres d’intérêt et vos compétences. Son objectif est de vous orienter vers des métiers qui vous correspondent en mettant en lumière vos points forts et vos motivations.

Tous ces tests sont donc complémentaires pour vous faire votre propre opinion des orientations à prendre dans votre parcours ou dans votre projet professionnel.

 

En somme, réaliser des tests en ligne représente une étape clé pour construire un projet professionnel solide, authentique et parfaitement aligné avec votre profil et vos aspirations personnelles.

Quelques conseils :

  • Choisissez un moment calme et propice à la concentration :
    Prévoyez un créneau où vous serez détendu, disponible, et à l’abri des distractions pour répondre sereinement et sincèrement aux questions.

  • Soyez authentique et spontané :
    Répondez de façon intuitive et honnête, sans trop réfléchir à ce que pourrait être la réponse idéale. L'objectif n’est pas de « réussir » le test, mais de mieux comprendre votre véritable personnalité, vos préférences et vos potentiels professionnels.

  • Ne vous mettez pas de pression inutile :
    Les tests ne sont pas des examens. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, uniquement celles qui vous ressemblent et qui permettront une analyse pertinente de votre profil.

  • Lisez attentivement les consignes :
    Prenez bien connaissance des instructions avant de démarrer le test. Cela vous évitera des erreurs ou des incompréhensions qui pourraient fausser vos résultats.

  • Gérez votre temps efficacement :
    Certains tests en ligne peuvent être chronométrés. Essayez de respecter le rythme recommandé sans précipitation excessive, afin de maintenir une concentration optimale tout au long de l’exercice.

  • Gardez une trace des résultats obtenus :
    Imprimez ou sauvegardez vos résultats et analyses. Ces données précieuses serviront de base à vos échanges avec votre consultant et à l’élaboration de votre projet professionnel.

  • Échangez avec votre consultant :
    Discutez des résultats des tests lors de vos séances, afin d’obtenir une interprétation approfondie et contextualisée, et mieux les intégrer dans la construction de votre projet professionnel.

 

Ces conseils simples mais essentiels vous permettront de maximiser l'intérêt et la pertinence des tests en ligne dans le cadre de votre bilan de compétences.

Test de personnalité notamment basé sur le MBTI et l'ENNEAGRAMME permettant également d’évaluer votre Quotient Émotionnel. Les résultats sont communiqués avec les passerelles vers les profils établis par le MBTI, les Bases de l'Enneagramme et  et le test dit "des couleurs" (DISC)

Test gratuit RIASEC complémentaire au test complet offert

par FRANCE EXECUTIVE COACHING

et mis à la disposition du public jeune

Autres outils d'INVESTIGATION DE VOS CENTRES D'INTERET PROFESSIONNEL

Vos réflexions menées grâce à tous ces outils et vos réponses seront utilisées lors de vos séances avec votre consultant qui vous indiquera quand et comment pratiquer ces outils

ANALYSE D’EXPÉRIENCES

Indiquez dans ce tableau les activités professionnelles et extra professionnelles qui ont constitué votre parcours et leurs apports en termes de compétences techniques et comportementales

LES CENTRES D’INTÉRÊT

Entourer et numérotez de 1 à 15 les 15 verbes (en caractère non gras) qui caractérisent le plus ce que vous souhaitez que votre futur emploi vous permette de faire

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

 

Exercice 1

Donnez une origine aux images négatives de vous-mêmes

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 3

Changez la vision que vous avez de vous-même

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 5

Remplacez la peur par l’envie ou le plaisir

LES VERBES D'ACTION

Entourer et numérotez de 1 à 15 les 15 verbes (en caractère non gras) qui caractérisent le plus ce que vous souhaitez que votre futur emploi vous permette de faire

CRITÈRES DE CHOIX LIES AUX VALEURS TRAVAIL

Indiquez dans ce tableau si les activités mentionnées en première colonne correspondant à des activités que vous souhaiterez exercées dans votre vie professionnelle

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 2

Comprenez que les défauts que vous identifiez sont soumis à la loi de la relativité

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 4

Prenez appui sur vos qualités

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 6

Sortez de vos habitudes et apprenez à changer

PORTER SON ATTENTION A LA CONFIANCE EN SOI

POUR SE PROJETER ENCORE PLUS FACILEMENT

Voici quelques outils complémentaires au travers d'exercices à votre disposition

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

 

Exercice 1

Donnez une origine aux images négatives de vous-mêmes

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 3

Changez la vision que vous avez de vous-même

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 5

Remplacez la peur par l’envie ou le plaisir

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 2

Comprenez que les défauts que vous identifiez sont soumis à la loi de la relativité

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 4

Prenez appui sur vos qualités

IMAGE DE SOI - ESTIME DE SOI

Exercice 6

Sortez de vos habitudes et apprenez à changer

Mon Coach 4.0

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Réalisation : FRANCE EXECUTIVE COACHING (SAS) avec la collaboration de COACHING ET DEVELOPPEMENT (SAS)

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